第五十六章：强迫性教育？

    “你懂什么？领主大人做事是很人性化，但在领地政策上却从没妥协过，甚至很强硬。记得牛头人族以前刚迁移过来的时候就颁布了种族平等政策，那段时间只要有人捣乱搞歧视，没任何例外全部被抓了关起来，甚至他本人一个从家族跟他最久的护卫也因为不尊重牛头人的习俗被抓了。这就是身为领主在对待他颁布政策上的绝对态度，没有人情，没有关系，就只有执行。”

    吆呵！这儿有个知音啊，竟然把他分析得这么透彻，不用看了，应该是个人才，得重点观察观察。

    “不过！”那人突然话音一转，“领主搞种族平等这事儿我能理解，毕竟领地人少主要靠移民么，兽人族又能带给领地带来大量生产力，为了保障领地利益弄个平等政策也是为了更好管理领地。不过强迫性教育这个是什么鬼，10几岁的孩子已经可以干些活补贴家用了，上个技校能干嘛？手无缚鸡之力干活也没人要，强迫孩子去军校学习还好，要去个什么技校家里还不得往里面贴钱么。”

    贴钱？你懂个屁，刚还夸你是个人才呢，原来也是个目光短浅的人，技校对领地方展的重要性比之军校的地位也不逞相让，浣溪城区现在的军事力量已经够可以了。他这儿有个斗王，巴里那儿也不知道有多少斗王，这么强大的护卫实力来守卫一个小城池都够了，他又不作死，乘着这个难得的好时期搞搞教育是最好不过了，只要学院出来一茬毕业学员，匡凡他就够用了，也不用像现在天天忙得跟狗一样。

    契布曼听着大家的议论并没有多说什么，而是等大家安静了下来，才继续道：“诸位刚才说的强迫性教育是区长大人向大家表达必须要实行的态度，其实这个强迫性教育真正的名称是‘九年义务制教育’，也可以叫‘免费义务教育’。在新政策中，从始至终强调的是在我们领地范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学员公用经费的标准等等。凡具有浣溪城区的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，全部享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”

    “是免费啊！”

    “领主又发布一项福利了！”

    “我就说嘛，领主大人怎么可能让大家做没意义的事？”

    “大家都不要说了，区长大人办学院颁布教育制度也是为了大家好，是为了我们领地的未来，况且还是免费的。修炼斗气我想除了学费外其他的费用也不会少到哪里去吧，学几门技能放在身上也好赚钱啊！这么看的话，技校也不是大家想得那么不管用，况且契布曼导师刚不也说了麽！并不制止孩子们兼学，连我们都可以去学习，只要自家孩子机灵点还愁什么呢！”

    “对对对！修炼这事儿是一辈子的事，孩子们学个本事找份好工作才是真的。”

    “你们这么一说，我突然想起来我那面包厂车间里的一队长，就因为他识字所以才做了队长薪水还是我们的三倍。识字啊！就是因为识字薪水就比我们多三倍，呼，这还真是知识改变命运啊。”

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