杜喧作为上届教导主任,心里有点冷笑的意思,“杨校长,今天来了四个学生有这样的想法,一是我们不能保证能达到他们的目的,二来这事说出去,别人会相信吗?我觉得可能很少有人信吧.”
原来的行政班子里的人也都无比担忧,钱大家是想,但这钱可能只是想想而已,大家自己对城郊中学的教学也没有信心,更不用说其他学校的人和学生家长了。()
就算是冯敏,对杨一民最放心,而且心中还有着相当特殊而复杂感情的人,也担心起来,但李小萍却有信心,或许除了杨一民自己,也就是她还有信心了。
杨一民本来信心还是比较充足的,见大家情绪都不高,笑道:“大家没信心是吧?但我们作为行政应该想什么,站在怎样的角度思考问题,只有我们把自己的角度调整好了,才会想到自己应该做的事情。
我们行政,不是为管人而管理,大家要明确自己的使命,大家管理的目的是保证学生的成绩最大可能地提高,保证学生家长最高的满意度,还有一点,就是让更多的教师获得更高的收入。
所以要紧紧地将学生的成绩和教师的收入挂起钩来,我不怕给教师钱,我当校长,就是要给教师找更多的收入,当然,也包括我们的行政,这件事大家首先要自己想通,我们学校的教学水平不比其他学校的教师低,如果成绩提不高,那只能说明一件事,就是我们的管理出了问题。
换句话说,就是我们行政出了问题,现在新一届行政,如何创造,我是给大家提供了平台的,我要想办法,大家也要想,最有效的办法,就是创新,是严格的管理和有效的激励,怎样激励大家结合自己管理想,但要快出成绩出好成绩,这件事就是一个捷径。()
相信明年考试成绩大幅度提高,我们的收入还会有更大的迈进。但现在大家得一步一步去努力,现在,有这样一个机会,是不能失去的,想通了,要去做,没想通,边做边想。”
李小萍显得信心十足,“我说两句,我和杨校长在石门工作了一年,从他到学校的第一天,石门的行政就是这样,想通了,更好地贯彻,没想通,也得努力去做。
事实证明,所有的事情,很快大家就明白过来,杨校长的所有想法是很椐前瞻性的,现在很多家长很关心学校的领导,光石门,杨校长现在回石门,可能只要允许,石门初二的学生可能马上就会有一半以上的学生过来,这种影响力我们没看到,但家长可看着呢。
所以,我是有信心的,但正如杨校长所说,我们要考虑学生质量和对其他学校的影响,要定一个分数线,还有适当控制人数,不能太多,我认为三十人为一个高限,不然本校的学生会有意见的。”
杜喧笑了笑,有点自嘲地说道:“李主任,在信心和热情方面我对你很佩服,但还定高限我认为太多余了,能招几个是可能的,但要上两位数,我认为几乎不可能,当然,其他的我相信,这事我也赞成做,有一个算一个。”
其他人不好站队,因为这也不是原则性问题,杨一民笑道:“好,我也赞成弄个上限,李主任的三十人有点少,我认为四十人吧,这样可以直接增加一个班,初三扩大... -->>
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