城郊中学的管理差,成绩差肯定是很多人公认的,而要改变,提一个不切实际的口号,或许普遍适用的口号许明芳绝对是看不起的.
杨一民看了看也在思考的三个人,说道:“刚才两位说得都有道理,但新意是必须的,改变是必须的,我们光说口号是不行的,得有实在的东西。”
“我觉得得体现一种爱,说大,是爱教育爱职业,说小,是爱学生,这种爱是教育最应该体现的东西;另外还得体现我们要怎样做,结果是什么,我觉得做,就得创新,结果,就得有新的面貌,新的成绩,成绩,是必须提出的口号。”
李小萍点着头,杨一民此时的发言,又给她打开了另外一个视角,想了想,说道:“我们得用爱贯穿教育的全过程,学生应该用勤奋创造优秀的成绩。我们要将成绩的提高明明白白告诉我们的老师,我们的学生,让学生知道,要想学好,只能靠勤奋。”
“***说得好,我觉得可以从这个角度去考虑。”向红梅说道。
杨一民也基本同意,他说道:“这样吧,教学楼的楼上有一排字,都破损了,可以考虑刚才的思路做一个新的,再想一想在校园哪些位置还可以弄一些东西,反应我们的新理念,但不宜太多,多了,反而会起到负作用。”
三个人点着头,杨一民继续说道:“这事得快,李主任下来好好想一想,将方案想好后与向校长认真商量,方案出来后,我们再定,争取明天上午有一个成型的东西,有些东西可以在网上看一看,多看看大学、国外学校,他们的理念和风格是值得我们学习的。”
杨一民再次将李小萍喊成是李主任,令向红梅和陈正华觉得也有点奇怪,因为就算刚才是杨一民喊习惯了,现在也应该改过来的,但第二次这样喊,传达出的肯定不是习惯,而是心有所想。
李小萍此时只有装着不知道,因为她提醒过一次,不可能再提醒杨一民,而且她知道杨一民每做一件事都有他的道理的,这件事,到底是什么道理,自己已隐约感觉到,只是不好意思。
杨一民也在权衡,关于中层干部调整的事,今天他反复考虑后,觉得应该抓住时机,在本学期结束的会上对学校中层进行调整,但怎样达到自己预期的效果,还不敢断定,但第一步,得先迈开。
他对李小萍说道:“听说小玉也来了,你去看看,我和向校长、陈校长再商量点事。”
李小萍听说方小玉来了,很是兴奋,这说明这个茶楼就是杨一民的根据地了,而任家一家人,或许会从石门来到城里,继续成为杨一民帮扶的对象。
李小萍走后,杨一民笑道:“现在只有我们三个人了,局里人事基本上定了,我们学校该做的变动也应该进行了。”他脸变得严肃,“踩踏事件,局里要求我们必须处理相关责任人,这件... -->>
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