最烦他们这些小屁孩。没事总想着法的打压别人抬高自己,像过家家一样,玩那些立棍的游戏。
小学的时候。小孩子做事情小打小闹的,班级里没有非耍立棍不可的人。初中三年,上一世里,曾经有个家伙在班级里“棍”过几天。可很快就在社会上惹出了事。跑路退学了;这一世班里数我后台大、名声响、拳头硬,我没立那个棍,别人也没人敢。
倒是别的班里总是是非不断。立棍的此起彼伏,你方唱罢我登场,战役不断。好戏连台。
本以为,升上高中后他们会收敛点了,想不到不仅没有,还有人要选我做他通往上位之路的台阶。
应该说,赵紫龙的爸爸给儿子取了一个好名字,响亮上口,通俗易记。而且此人生了一副好皮囊,又谈吐不俗,所以很容易博得女生们的好感。
不过要说缺点,他也有,除了常常有些口气凌人和喜欢夸夸其谈之外。这人的骨子里流徜着好斗的血液,三天不与人发生冲突就浑身不自在。有时甚至会为了些鸡毛蒜皮的小事与人吵架动手。
第一学期刚近期末。他在班级里就大大小小的打过六七架了。还和别的班级的学生动过两次手。其中挂彩一次,趁机讹诈了对方一万元钱;和谈一次,和高二的一伙人来了个不打不相识;其它战役均宣告胜利。
现在班里除了我和一个体育特招生之外,其他男生基本上都已经向他示弱了。可以说。只差两步。他就可以在班级里做棍了。
讲台上。老太太又讲完了一道例题,画了个很不规则的图形,让大家解题。其实解几何题的精髓就是不停的画辅助线。可对于一些空间感比较差地人来说,他们永远都弄不明白该把下一条辅助线画在哪里。
这个东西是需要天分地。
我望着黑板,在脑中虚画了几条线。心算着这道题的结果。眼看结果就要出来了的时候,坐在我前桌地女孩回过头来。见我凝视着黑板出神。突然用手在我眼前晃了晃。
“林志明,回神啦,帮我讲一讲这道题吧!”
还好这道题的结果是个个位的整数。最后几步都是个位数地乘除法,才使我没被她打断思路。我随手接过她递来的笔,在草纸上三两下勾出草图。画了三条辅助线后对她说:“喏,剩下的你自己看着办吧!”
她把纸转回对着自己地方向,老半天才看懂辅助线的用途,向我俏皮的吐了下舌头。抓起那张草纸转了回去。
有些人天生就不是学数学地料,就像有些人天生就没有文采,后天怎样努力都写不出好文章。比如这个女孩,聪明的她已经在无数报刊杂志上刊载过小说、散文,但如果画一个底边向上的倒三角型让她求面积。她恐怕都得费些劲。
正百无聊赖的打着哈欠,教室中央响起了一阵哔哔的电子音,我和大家一样循声看去,原来是张英鹏的助机响了。班里有这玩意的学生曲指可数,在现阶段地学生中,拥有bp机不折不扣是财富的象征。
张汉奸低头摆弄了一下后抬头嘻笑着说:“天气预报——”
老师还没说话呢,那边赵紫龙先不满意了。大声嚷了一句:“烦不烦人啊,赶紧改成震动!”
张汉奸表情讪讪,乖乖的低头设置助机去了。
赵紫龙的强势、张英鹏的软弱和老师欲语还休的表情,全部落在了大家的眼里。
可能还觉得不够,赵紫龙又大声补了一句:“都听着啊。以后在学校全把bp机给我改成震动的,省得影响大家上课!”
这小子也忒嚣张了吧?他以为自己是谁?班长么?还是已经立了棍可以说一不二了?班长是俺家王宁,立棍。他还没过我这关呢好不好?
教室里有些异样的静。我刚想出言讥讽几句,从我身后传来砰砰两声摔书的声音。
那场面真是众皆回头啊,这种时刻发出这种声音。那显然是有人在用行动在挑衅赵紫龙了,不过我不用回头也能知道。在我之后只剩一排座位之后就是教室的墙了,摔书的除了坐在我身后的体育特招生胡威就没别人了。
赵紫龙腾的就从教室的第五排站了起来,目光惊怒的瞪向我和胡威这里,大声斥道:“谁摔的书?站起来!”
我冷眼瞧着他,他和我对视了... -->>
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