第八十五章 归根结底这是教育问题

得不说，诚信这一点确实太重要了，既然知道它重要我们就不要唱高调，像儒生一样高谈阔论，而不知道治理一室之地。还好的是，当今圣上还知道，国家是各大世家和武将们一刀一枪拼杀出来的。对于寒门儒生的重用并不是很严重。所以科举这件事情，其根本的出发点是好的，可是它本身太过于理想化了。如果没有系统的有效的监督机制，并且外加合理的教育，这几样缺一不可。也就是说，国家需要什么样的人才，就怎么教育人才，这才对。而科举，真的是一家没有意义的事情。

    因为科举所选出来的人才，不一定是朝廷所需要的人才。而朝廷所需要的人才，只能是自己培养，”

    “自己培养人才？”秦先生又一次陷入沉思了。

    “当然是自己培养人才。朝廷所需要的人才，之所以说要自己培养，第一主要是，别人的培养的总是很难一时间摸清楚这个人才的底细。而且关键的是，朝廷里面的人不知道这个人才的道德如何。既然不知道这个人才的道德如何，凭什么敢用这个人才？所以从这一点来看，为了缩短人才的监测时间我们必须得自己办学院。教育人才。

    第二点是比较重要的一点。那就是朝廷培养自己的人才。是要做大事的，所以自己培养人才肯定是关于自己缺哪一方面的人才就多培养哪一方面的人才。这样的话，朝廷就不会出现人才慌乱的情况了。比如，国家缺少数算的人才，那就培养数算方面的少年郎。三五年之后，数算人才就会足够一国使用，并且还不用考察他的道德不是么？

    第三点，自己培养人才，就是要达到科举的最终目的，那就是从世家大族的学术，学问垄断中突围。”

    “垄断？突围？”

    “是啊，垄断。嗯。我管那些对于某件事物拥有绝对的影响力或者权利，并且靠着这些权利和影响力，控制着这个事物的行为叫做垄断。”

    “哦，这个意思啊。还挺形象。”

    “呵呵，秦先生过讲了。”宋波面不改色心不跳的接受了对方的夸奖。虽然这个夸奖不应该是他的。

    “不要客气，还是说说，自己培养人才的好处吧。”

    “好吧，我们接着第三点好处讲。从垄断中突围出来之后，世家的实力就必然会受到打击。而朝廷只用忠于朝廷的人才。这就让那些世家子弟不得不将他们的衷心更多了转向朝廷。”

    “真的可以这样么？”

    “当然，我还能骗你不行。要知道，我可宋大侠。”

    “好吧，我相信你，你继续。”

    “第四，就是，大大的打击了世家的地位。哼哼。怎么样，办教育是个绝妙的注意吧？”

    “嗯。是啊，绝妙的主意，这简直是太妙了。。。”

    “当然这教育还有一个更好的好处。”

    “啊？”还有好处。宋波语不惊人死不休，他准备说出自己的一个疯狂的想法。。。;