吃完了午饭以后,刘辩不禁心满意足地拍了拍肚子,说:“哎呀,吃的真饱啊!”
一旁的刘协也不禁点点头说:“嗯嗯,闵常侍做的饭菜实在太好吃了,吃的我都吃不下了还想吃。”
我不禁笑笑说:“像你们这样暴饮暴食可不好,当心会得高血压。”
刘协不禁问:“「高血压」是什么?”
我回道:“高血压是一种慢性的心血管疾病,如果患了这种病,有可能会引起脑中风、心肌梗塞、心力衰竭等等病症,严重的还有致人死亡的可能。”
“啊?”刘协不由惊讶道:“这么严重啊,那我以后得少吃一点咯。”
我便说:“每顿饭吃个七分饱就可以了,吃得太饱对身体并没有什么好处。”
这时,一旁的刘辩不禁说:“嗨,朕才不会管它什么高血压低血压呢,朕是天子,有上天的庇佑,有什么好怕的。”
一旁的何太后叹息着摇了摇头,却说:“好了,既然吃饱了,那便要上课了;哀家今日特意请闵常侍来教你二人圣贤之道,你们两个可要好生听讲才是。”
“好啊。”刘协闻言,不禁很是高兴地应道。
然而,刘辩却打了个哈气,说:“哎呀,朕有些困倦了,想去睡一会儿;母后,皇儿要回寝宫歇息去,便不再打搅您了;弟弟,咱们快走吧。”
何太后不禁立时眉头一拧,却道:“你给哀家坐下,好好听闵常侍给你们讲道理!”
刘辩却显得有些不耐烦地说:“哎呀母后,平日里袁太傅没少给皇儿讲那些大道理,皇儿都听得烦了。”
“你这孩子——”何太后不禁想要斥责刘辩,我忽然打断道:“太后娘娘,既然陛下困倦了就让他回去休息吧,来日方长呢。”
何太后立时叹息着摇了摇头,说:“罢了,你回寝宫去吧。”
刘辩闻言,顿时如临大赦,不由高兴道:“噢,太好咯!弟弟,走,咱们玩耍去。”
却见刘协说:“皇兄你去玩吧,我要在这里听闵常侍教我圣贤之道。”
刘辩不禁有些纳闷说:“唉,真没劲,那你在这里听吧,朕要去玩耍了。”
此时,外面的雨下了一阵已经停了,因而倒也不怕他出去会淋着。但何太后还是嘱咐道:“当心点,别摔着了。”
“知道咯。”刘辩说着已经跑到了门外。
蓦然间,我看了看在坐的二人,说:“那咱们现在就开始上课了。”两人听我这么一说,便都正襟危坐地认真了起来。
我便说:“其实,人们通常学习道理的目的,是想要通过道理来改变现实的困境,但真正改变困境的并不是道理,而是我们自己的双手;道理的作用,无非就是让人能拥有明善恶、察是非、辩正邪的知识,它本身其实并不具有产生实际作用的效果;道理是我们做人的一个标准和原则,一旦脱离了它,我们的生活便会由此失去正确的方向,人也将不能再称之为「人」了。”
“自古以来,每个智者都有自己对于万事万物的一些明悟,比如老子阐之以「道」,孔子阐之以「德」,孟子阐之以「义」,庄子阐之以「真」;总之,他们每个人所明悟的都是对的,但也都不是对的。”
刘协听了,却有些不解地问:“那究竟什么才是对而不错的呢?”
我笑笑说:“其实,道理往往都是一把双刃剑,用得好的人就对的,用得不好的人就是不对的;说起来很复杂,但实际很简单,不过一个「理」字而已;正所谓,身「理」则行正,家「理」则内和,国「理」则昌盛,天下「理」则人丁不衰;因而,万事万物都脱不开一个「理」字。”
何太后听了不禁若有所思,却问:“如此,究竟何谓「理」呢?”
我回道:“我将「理」归纳为五点,用你们平常所说的话,即道、德、仁、义、礼,这个「礼」是礼法的「礼」;当年,黄石公传给张良一本书,名为《素书》,也就是... -->>
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