第三百二十章 军校的发展

    程政委跟黄埔的学弟们聚餐回来后对胡翼煊赞不绝口，称其军事素养高，基本功非常扎实，而且头脑灵活，是一颗将军的好苗子。

    郑卫国笑道：“我还是头一回听你这么夸奖人。不会是因为胡翼煊是你学弟的缘故吧？”

    程政委很认真地说：“司令员，我不是在跟你开玩笑。单论才华，他不在廖耀湘之下。如果这样的人都不能得到重用，那我们招揽廖耀湘又有什么意义呢？”

    郑卫国有些惊讶，随即问道：“胡翼煊在学员甲班方阵担任领队，那应该就是学员甲班的辅导员吧？”

    按照冀中陆军军事学院的制度，每个学员班设一名辅导员，负责直接管理各班学员。这个职务非常重要，既要精于管理，又要熟知各种专业知识，一般都是从营团级干部中抽调。

    程政委点点头说：“是的，司令员。本来他的资历有些差，但经熊院长考察，认为他是能力最为突出的一个，所以才破格录用。不过依我之见，辅导员这个职务对他来说还是显得低了一些。”

    郑卫国想了一下，说：“嗯，我抽时间亲自去考察一下。不过辅导员的职务也很重要，事关军校学员的质量，暂时就不调换了。”

    程政委赞同道：“嗯，司令员说得对！”又嘿嘿一笑，说：“司令员，我还有一个好消息要告诉你。刚才周军长和冯军长托我跟您表态，以后将全力支持军事学院的建设。”

    学院筹建之初。周军长和冯军长都表现地有些抗拒，觉得这样会影响自己部队的“纯洁性”，有些人甚至认为这是郑胡子“强干弱枝”政策的体现。不过今天的开学典礼对两位军长的触动很大，让他们开始认识到建立军校的重要性和迫切需求。

    九一八事变之后，东北讲武堂已经停办七年了。这就意味着东北军有着长达七年之久的人才断档。东北军后来日渐崩溃，直至被中央军全部“消化”，除了高层打压之外，缺乏新鲜血液也是一个非常重要的原因。

    郑卫国点头笑道：“嗯，不错，这确是一个好消息。希望越来越多的人能对军校表示认同。这样我们的学院才能越办越好！”

    步兵科士官系成立后不久。炮兵科也正式宣告成立。军事学院开学时之所以没有炮兵科。主要是因为炮兵总监郭化若带着一批炮兵骨干在黄河边上没回来。53军和63军的炮兵损失很大，又不舍得拿出来，所以迟迟无法开办。

    大家可能要问了，郭总监到黄河边上去干什么？很简单。拖炮呗！兰封会战时。近10万日军被洪水冲得稀里哗啦。大量的火炮、装甲车、坦克，还有其它一些辎重被遗弃在黄泛区。加上之前被97军缴获，又没来得及运走的装备。整体数量相当惊人。要知道，这是五个师团的重装备啊，而且还是特意加强过的，重炮数量比**所有的重炮加起来还多得多。

    这些装备非常沉重，动辄数千斤开外，对路况的要求也很高。将士们费了九牛二虎之力也只是将一些相对较轻的装备搬走。其余大部分物资只能就地掩埋，或暂交八路军保管。97军改调冀中之后，郑胡子觉得这些装备有了用武之地，于是又赶紧委派郭化若一行南下“淘宝”。

    郭总监带领大家奋战了半个多月，八路军也帮了不少忙，最后终于将绝大部分“铁家伙”运到了冀中。之所以要说绝大部分，而不是全部，是因为有几门山炮被冀南八路给“截留”了。郑卫国还特意给他们赠送了两个基数的炮弹，条件是129师炮兵主任赵章成借调到冀中陆军军事学院担任迫击炮教官。

    赵章成这个名字相信大家不会感到陌生，红军和八路军时期鼎鼎有名的“神炮手”。当时红军有两大“大规模杀伤性武器”，战士们合称为“李德财的机枪，赵章成的炮”。而林元帅则评价说“将技术达到艺术的境界”。

    除了郭总监率部归来以外，东北军方面也为炮兵科的组建出了大力。在东北军一些元老的暗中支持下。南京高级炮校（当时已迁至贵州都匀）尉官总队长郑新潮带着十余名同学千里迢迢赶了过来。他们都是东北军炮兵创始人邹作华的门徒，军事素养极为出色。而郑新潮本人还是历史上延安炮校的首席炮兵教员。

    郑卫国随即任命郭化若总监兼任炮兵科主任，并任命郑新潮为炮兵科总教官，正始组建了炮兵科士官系。由于之前成立炮兵编练司令部时已经培养了不少炮兵初级人才，所以同时还组建炮兵指挥系（中级）和炮兵观通系。观通系简单的说就是观测、交通，大致上可以分为战场观测和路况观测，便于炮兵及时调动和准确打击。

    总体上看，炮兵学员们的课程跟步兵科有些相似，但多了炮兵射击技术、战术运用、战场观测、火炮操作、侦察指挥、军马马术训练等内容。

    炮兵科正始组建以后，工兵科、辎重兵科、医护兵科也相继成立。这三个科后来合编成为工程兵学院，下设工兵、道路、交通、建筑、舟桥、伪装、工事、给水、防化、救护等多个专业。第41集团军和冀中军区也发展出了一支较为完善的工程兵部队。

    骑兵科落在了最后主要是因为紧迫感不够，因为第41集团军不缺乏骑兵人才。光骑兵团以上建制就有八个，还有大批专业的骑兵教官。像新编骑兵第三师、骑兵第四师的高级军官都是受过正规骑兵教... -->>
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