“看看谁来了!”林言语气高兴。
边诚的到来让欢快的气氛更浓烈。
小同学很认真地打招呼,父亲,母亲,这位阿姨,那位阿姨。这些称呼在他嘴里仿佛就只是称呼,没有亲昵的联想意味。就像是称呼某人为什么什么先生,称呼某人的职称一样。
成然看门厅灯下的边诚挺直了腰,柔软的孩子的唇瓣翻卷着,将一个个称呼送出来,而藏在身后的十指正不安地相互搓揉。他的脸颊还有婴儿肥的痕迹,少年人的鼻梁不算挺拔,一双眼睛很大,因为心不在焉而显得有些呆滞,叫她看了生厌。干净清爽的短发并无可以指摘之处,唯独他的眉毛浓且眉形凌乱,不论如何都给人不服管教的印象。
健康的体育活动给他带来小麦色的皮肤,从白色短袖的袖口和脖领子能看到皮肤色度的分界线,鼓山的季节总是这么热烈。成然断定边诚的体育素养是合格的,因为男孩有修长结实的四肢,站在那里有野生动物的倦态。
她心想,或许能从这个孩子身上看到边宁曾经的影子。但听陶子成说,边诚与他父亲的个性,其实是有很多的不同的。
这孩子的性格在短暂的家庭教育时期就已经受到了决定性的影响。
在如今的民联体,类似的现象应该会是一个比较有研究意义的教育课题。
边诚解下自己的军绿色布包,翻出一本揉皱的笔记本,双手递交给边宁。
陶子成接过儿子的书包,成然出于好奇将书包讨了过来,拿在手中翻看。民联体的学生们平日里一应用品都由教育部统一配发,包括衣物、学习用品、生活用品等等,边诚的书包正是最普通的帆布包,能看到小孩子在上面用黑笔的涂鸦修改,在四角形布包的左下角,正有一面简单的黑臂旗。布包本身很干净,里面的书籍和学具——成然快速而审慎地浏览了一下——摆放地很整齐。
怪阿姨翻看书包的举措让边诚频频注目,但他显然更在意边宁的心情。
边宁耐心浏览手里的笔记。他看东西很快,往往只是一搭眼,一张文件就审阅完毕,动作幅度极小,脸色因慎重而显得阴沉,这使得他看文件时的神情叫旁人看了无端觉得惊惧。
或许出于一种对孩子的尊重,他放缓了翻页的速度。
边宁把笔记交给几位同志们观阅,成然也接过来瞧了,稚童的笔迹粗糙而用力过猛,处处透露认真。
边宁常常对小孩子的成长速度感到惊奇,边诚递交给他的是一份非常简单的社会观察报告。“这是你们老师布置的作业吗?”
“不是,这是我自己想写的。”边诚嗫嚅了一下,“写得不好吗?”
“是,你的这份报告里有几个明显的错误。”边宁一句话还未说完,陶子成侧过身悄悄扯了扯他的袖口,示意他口下留情,“不过你的观察角度很新奇,对我们的工作是一个良好的补益。”
小孩的眼睛里流淌着泪水,只是没有掉出来。他眨巴眨巴眼,湿漉漉的水雾就消失不见,边诚瞧了瞧没有表情的父亲边宁,于是低下头没说话。
屋里没人作声,因为边宁的眉头皱着。陶子成是欲言又止了,林言左顾右盼浑不在意,倒是刘香铃这会儿缄口不言,一点也不像她的性情。
他轻声招呼边诚过来。
“别难过,我知道你花了很多心思,我没有觉得你做得不对,但一些错误是真实存在的,我不想夸奖你,虽然你年纪小,也应该明白,不能总是得到别人的称赞,这本来就是很难的,做任何事能到被人称赞的地步从来都不容... -->>
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