第五章 守护灵

    “嘎吱嘎吱”

    有些刺耳的蝉鸣，从教学楼旁的树上传来。

    还有一个多月，便是暑假。

    即便还没到盛夏，蝉们的声音里，也带着些许声嘶力竭的意味。

    空荡荡的活动教室里。

    毫无疑问是十分私密的空间。

    教室里也不存在监控之类的东西。

    试想一下，孤男寡女，身处一室。

    再加上“教室”“夏季”“躁动の青春”“青梅竹马”的标签。

    这样的剧情，往往会向着某些奇怪的方向展开。

    但是现在的教室里，

    那一男一女，正在......

    认真地学习？

    没错，正是学习！

    不带任何不纯洁含义的学习。

    作为一个有着两段人生记忆的白川晴，他自然很是明白学习的重要性。

    而身在日本，甚至可以说，学习，还变得更加重要了！

    别看很多人都说日本“宽松教育”“快乐的一代”，但事实上，这种说法，绝对不针对于全体的日本高中生。

    而是对于那些公立高中的大部分学生，以及私立高中里成绩下游的学生们来说的。

    他们的成绩，是无法考上大学的。

    往往在短大，也就是短期大学，混个两年，也就走上社会了。

    于是，自然就变成了宽松教育，快乐教育。

    混就完事了。

    要知道，日本高中毕业升入大学的升学率，不过是百分五十多一点。

    由此可见，要是不好好读书，说不定连大学都考不上啊！

    而阶级的固化性，还有“学历至上”主义的存在，可想而知，如果连大学都考不上的人，将来的生活会是怎样的！

    学习改变命运，这话真是一点儿错都没有。

    所以，早在认识了这一点以后，白川晴便坚定了要好好学习的想法。

    而他的目标，便是东大！

    就算昨天经历了那样的事情，也依旧不能阻挡白川晴对学习的热爱。

    “绫音，这道题的解法，我觉得好像有点.....”

    白川晴和井上绫音，隔着桌子相对而坐。

    遇到了疑难，白川晴便把习题本推到井上绫音的面前，虚心提问道。

    说来惭愧，白川晴那一段种花国的记忆中，有关学习的知识都快忘得差不多了。

    重新捡起来，也需要花上不少时间。

    在学习方面，他是根本比不上井上绫音这个超级学霸的。

    对于先前那个问题的回答，井上绫音没有给出解释，白川晴也没有再问。

    因为他知道，如果好友愿意回答的话，肯定会主动说明的。

    就像井上绫音并没有向他提问，为什么会问出这样的问题。

    这算是，他们之间保持的某种默契吧？

    “沙沙沙......”

    铅笔在习题本上滑动的声音，间杂着少年少女的交谈声。

    认真，而专注。

    这本应该是相当唯美的一幅画面。

    如果，没有那道正飘浮在井上绫音身旁的那倒近乎透明身影的话。

    从刚刚进门的时候，白川晴便看到了这样的一个存在。

    不过，有了早上的经历。

    加之在好友的面前，白川晴做到了面部表情严格的自我管理。

    并且在心里自我催眠

    就当没看见......就当没看见.....就当没看见.....

    只是......

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