第二百八十三章--艾文的教育宏愿

   老师是一个需要终身学习的职业，活到老、学到老应该是人民教师的生活常态。不过因为工作压力过大、行政工作过多，很多基层老师根本没有时间去提升自己。虽然上级总喊着让老师学习提升的口号，然而坐办公室的管老爷们哪会知道基层老师有多忙！

    当然，教师待遇低下也是桎梏教育行业发展的因素之一。华夏的绝大部分公立学校的工资都维持在三千、四千华夏元。但是问题来了--这个工资够干嘛的？如果艾文每个月的收入只有这点，他想要换个花厂的5G手机都需要忍饥挨饿两个月。

    但是如果艾文从事其他行业，他一个月能赚的钱少说五万起步--二级心理咨询师已经有接诊患者的资格，在网上和患者聊天可是按照分钟计费的！而且心理咨询师也可以承接商务谈判的活动，一场谈判下来是有巨额分红的！

    现在某些一线城市已经开始大规模提升教师待遇，比如年前鹏城的教师招聘直接开出了“年薪三十万、补贴再另算；只要认真干，房产、户口都给办”的超高待遇，你看看那个报名者的素质--中科院博士、帝都大学硕士、水木大学、硕士...艾文这种北方师大本科生根本就没有排面，可能连档案筛选都过不去。

    所以华夏教育想要崛起，要么把教师待遇整体提升到一个极高的水平，然后疯狂提高教师准入门槛；要么所有老师都跟艾文这样--家产几十亿上百亿，不差钱、也不差事儿......

    如果真的有一天，华夏人能够像追星一样崇拜优秀教师，教师的收入能像明星一样高的话，华夏的教育才能真正称得上崛起。如果以后再采访学生，问他们长大以后想干什么吗，如果大家都说想当老师而不是想当面明星的话，这个国家的教育才会真正振兴。

    不过任重道远啊！

    艾文只是一颗种子，他也不知道自己能给教育行业带来多大改变，不过他只想把学生带好，不枉相识一场，不辜负这一段师生的缘分。

    不过所有改革都是自下而上的，依靠政策只能坐地等待，只有教师真正自强才能切实提升自己的地位。不过这需要华夏百万教师共同努力改变自身的境遇。

    艾文觉得天降系统并不是一件坏事儿，有了系统的辅助他能飞得更快、飞得更高。只有站得足够高他才能振臂高呼让更多人看到自己、听到教师的呼声。

    只有把教师的力量拧成一股绳，维持教育行业的纯净度、驱逐教师行业的害群之马，才能真正维护教师形象，扭转教师在社会当中的弱势地位。

    艾文还年轻，发展之路还很漫长。他想要真的完成自己的宏愿还需要不断地提升自己，还需要不断地证明自己。不过星星之火可以燎原，人民教师苦生活久矣！

    路要一步一步走，在艾文还是艾文老师而不是艾文博士之前，他的任何表态都是断脊之犬的狺狺狂吠，没人会认真倾听一个小老师的声音！