钉戴首饰的种种行为进行严厉打击。
接下来的一周,学工处要组织学生会对学生仪容仪表进行专项大检查,检查结果会通报给各个班主任并量化评分、评奖公示。
一听评奖,艾文眼睛亮了起来。评奖好啊!班级奖状拿多了自己的优秀班主任就跑不了!校级优秀班主任稳妥了、区级、市级优秀班主任也就不远了。
所以这个礼拜必须要狠抓学生仪容仪表了,是时候让学生旧貌换新颜了!
会议结束之后,艾文夹着会议记录回到了班级。趁着下一节课老师没来的时候传达了会议精神。市运动会参演名单和艾文无关--音乐老师和舞蹈老师自己会上报的。他需要传达的是关于班级卫生和学生仪容仪表的会议精神。
“奉天承运,领导诏曰:学生仪容仪表乃学风建设之大计,故各班需各自整顿。不日将有钦差微服私访以作笔录......”艾文文绉绉地念着会议精神,然而学生们却听得一头雾水。
“老大!求求您说人话吧!”
“是呀!没听明白您说得是啥啊!”
艾文鄙夷:“看看你们这没文化的样子。上头要求整顿个班仪容仪表,长头发的、披头散发的、染发烫发的、留长指甲涂指甲油的、刘海超过眉毛或者刘海太厚跟门帘子似的全部需要整改!礼拜四会有学生会干部下来检查,各班进行连比联评......所以从明天起,你们需要进行严格的形象管理。”
“这回还有没听明白的嘛?如果有我再说一遍...”艾文问道。
“懂了懂了...”
“搜跌死内!”
王宜圳举手问道:“老师,什么是标准形象呢?”
“问得好!”艾文给他点了个大大的赞:“你们打开英语书...看到unit one里边的小人儿没有?那个就是标准的学生!”
“男生小平头干净利落,女生要么短发、要么扎马尾辫--什么蝎子辫、麻花辫、脏辫都不行!至于单马尾双马尾你们随意,看那种气质比较适合你...反正最终解释权在我手里,明天我会认真检查你们每一个人的发型...对了,禁止佩戴任何首饰,项链啊、戒指啊、耳钉啊、耳环啊、手链啊、手镯啊、脚链啊、护身符啊都不能带...我先把话说明白,省得没收的时候你再不乐意。”艾文认真地道。
“如果明天谁的形象不合格,直接通知家长把你领回去,什么时候收拾好了再返校。仪容仪表方面坚决不能打折扣,学生就要有个学生样,搞得跟社会青年、精神小伙、筷手小妹儿似的还是个人?”艾文吐槽道。
学生们心里悲愤--我们不是人,但是您是真的狗啊!
学生们一想到自己要变成千篇一律的标准造型就是一阵心塞...太难了!当个学生太难了!
看着学生难受的样子艾文表示幸灾乐祸--这些都是求学路上应有的劫难!艾文当年非主流留长刘海的时候也没少被老师崩...只不过那时候要求没这么严,老师睁一只眼闭一只眼也就混到毕业了。
不过为了奖状,艾文决定把学生的怪发型祭天。小男生一个个顶着蘑菇头像什么样子?真以为你是超级玛丽?