第九十五节 白诗诗的读心术

    “陈警官说痛哭的那个孩子叫宋睿，他的成绩以前一直都不好，不知道被自己的父母骂过多少次，他父母也找了我很多次，我为人师表，肯定是希望这个孩子能好好学习，但是这个孩子真的太贪玩，我也试了很多办法都没能让他改过自新。但是自从杨萱同学答应我去辅导宋睿时，这个孩子在短短一个月的时间就像是变了一个样子一样，成绩突飞猛进，也不再贪玩了，这一切都要好好感谢杨萱同学，但是现在....现在....诶。”

    我安慰道：“何老师，你也不要太过于伤心，我们警方会尽快找出凶手的。”

    白诗诗眼中冒出一丝特别神采，看着何思远问道：“何老师，你觉得，杨萱同学，是怎么死的呢？”

    我回头瞪一眼白诗诗厉声说道：“怎么说话呢？”

    何思远神色一呆，接着笑了笑，用食指摸了摸脖颈，抓挠五次左右说道：“其实我也不知道杨萱同学是怎么死的，到目前为止，我也没有得到多少有关于杨萱同学被害的事情。”

    陈最道：“何老师，打扰你了。”

    何思远吐出一口气说道：“没什么的，如果还有疑问，可以随时来问我。”

    我伸出手与何思远握手，我笑道：“何老师，我想再去问问那个知道杨萱被害后很伤心的宋睿，可以吗？”

    何思远道：“可以，但是你们要答应我，可不能打扰这个孩子的学习。”

    “一定的，那我们先走了，何老师你继续忙。”

    我们退出办公室后，陈最在前方带路，我一边走一边看着白诗诗，声色俱厉说道：“白诗诗，以后说话注意点，何老师心痛自己的学生，你这样没有礼貌的开口询问，何老师会伤心的。”

    白诗诗不畏惧，昂头说道：“如果我说何思远有点问题，你信不信？”

    叶玲喜道：“呀，诗诗，难道你从何思远的表情中看出什么了？你是英国知名的读心专家，相信你的话，应该会让我们大吃一惊。”

    白诗诗惊道：“你.....你怎么知道？”

    叶玲俏皮一笑，指了指笔记本：“难道诗诗你忘了我是干什么的？”

    陈最“噗嗤”一笑：“你是偷档案的。”

    “陈最，你想死？”

    陈最立马闭嘴，在嘴唇上做了一个拉拉链的动作。白诗诗五官聚集说道：“不知道你们注意到没有，当我们说起杨萱时，何思远的眼神有很深的痛苦，就像是很重要的东西从他身上抽离一样。”

    陈最道：“这肯定啊，杨萱是何老师最得意的学生，突然知道自己的学生被杀的消息，是个老师也都会这样啊。”

    白诗诗摇了摇头说道：“眼神是心灵之窗，心灵是眼神之源。眼睛是人体中无法掩盖情感的焦点。《人体秘语》作者莫里斯对人类的“眼睛“下这样的定义。它直径大约2.5厘米，但却像是从石器时代以来就有的最复杂的电视摄影机。在眼球后方感光灵敏的角膜含有1.37亿个细胞将收到的信息传送至脑部。这些感光细胞在任何时间均可同时处理一百五十万个信息。这就说明即使是一瞬即逝的眼神也能射出千万个信息表达丰富的情感和意向泄露心底深处的秘密。所以眼球的转动眼皮的张合视线的转移度和方向眼与头部动作的配合所产生的奇妙复杂的眉目语都在传递着信息进行着交流。”

    “古代孟子认为观察人的眼睛可以知道人的善恶。他说“存乎人

    者莫良于眸子，眸子不能掩其恶，胸中正，则眸子膫焉，胸中不正，则

    眸子眊焉，听其言也观其眸子，人焉庚哉。“这说明人的心底是善是

    恶都能从无法掩盖的眼神里显示出来。现代研究现眼睛是大脑在眼

    眶里的延伸，眼球底部有三级神经元就像大脑皮质细胞一样具有分析

    综合能力。而瞳孔的变化眼球的活动等又直接受脑神经的支配，所以人的感情自然就能从眼睛中反映出来。”

    “瞳孔的变化是人不能自主控制的瞳孔的放大和收缩，真实地反映着复杂多变的心理活动。若一个人感到愉悦、喜爱、兴奋时他的瞳孔就会扩大到比平常大四倍，相反的遇到生气、讨厌、消极的心情时，他的瞳孔会收缩得很小。瞳孔不起变化，表示他对所看到的物体漠不关心或者感到无聊。事实上通过眼神来传情达意是一种普遍的心理现象自然而然地运用眼神来表达对周围一切事物的复杂情感。喜怒哀乐，悲欢离合，都会从微妙变化的眼神里真实地流露。”

    “也就是说...........”

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