“什么问题?”
“老师你问吧!”
高旭微微一笑,缓缓道:
“同学们应该学过地理,那么我问你们一个最简单的问题。”
“世界上最高的山峰是哪座山峰?”
这个问题十分简单,几乎是常识嘛!
于是,许多学生踊跃道:
“是珠穆狼玛峰!”
高旭点点头,继续问道:“那么世界第二高峰呢?”
这个问题就有些冷门了。
不过班级里有几位喜爱钻研地理的同学还是给出了答案。
“是乔戈里峰!”
高旭赞许的看了看那几位学生,慢悠悠继续问道:
“那么世界第三高峰又是哪一座呢?”
这回同学们哑火了。
许多人你看看我,我看看你。
就剩下一个地理通,不确定的开口道:
“是...干城张家峰吗?老师?”
见到知道答案的人越来越少,高旭满意的点了点头。
这时,他疑惑的看了一眼唐风,心道这小子怎么一直没有出声回答问题。
按理说这种问题对他来说应该是小菜一碟呀。
难道是不太喜欢地理这个学科?
事实上,高旭猜对了一半。
唐风也不是不喜欢地理,只是单纯的没什么兴趣。
“那么同学们,问题来了,世界第四高峰你们知道是哪座么?”
所有人闻言愣住,本以为高旭的问题到第三个就结束。
谁知道他还在继续往下问。
第四高峰,谁没事闲的会去记那东西?
这次,终于没人答得上来。
唐风看着沉默的学生们,明白了高旭的意图。
只要有人回答的上他的问题,他就会一直问下去,直到你答不出为止。
到时,他再和你讲一番大道理。
不得不说,这高旭的教学手段还是有两下子的,但可惜他遇到了唐风...
那位提问的同学低头沉默片刻,恍然大悟,站起来道:
“老师我明白你的意思了!你是说人们的记忆总是会优先记住排名靠前的那部分,而忘记后部分。”
“所以我们不应该埋怨谁,而是应该继续努力,直到变成前几名?”
“这样,老师就会记住我们了!”
下边不少同学似乎也明白了高旭的意思,若有所思。
而高旭觉得自己完成了一节很成功的问答课,也是十分自得。
但这时,唐风开口了。
“第四高峰,喜马拉牙山脉,洛子峰,海拔8516米。”
啪嗒。
不知道谁转的笔都甩飞了。
同学们不约而同回身看向唐风。
林婉也是捂住了小嘴。
见唐风终于出马了,高旭轻咳一声:
“咳咳...嗯嗯,唐风同学知道的很多嘛!那么我们继续,第五高峰?”
“喜马拉牙山脉中半段的,马卡鲁峰,海拔8463米。”
高旭脸色瞬间变紫,寻思你小子是来砸场子的?!
我还就不信了!
“第六高峰?”
“卓奥友峰,海拔高度8201米,哦对了这座山峰也叫‘乔乌雅峰’,它藏语的意思我要解释一下吗?”
“我....!不用了!第七高峰!”
“道拉吉里峰,海拔8172米。”
“第... -->>
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