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第八章 这题我会

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    光明中学初中部,周日晚上得上自习课。虽然叫自习课,但老师们通常用来测验或者讲题。

    林娴果然没有送陈然来学校,当然,并非是她不愿意,只是今晚她没课,外加她有其他安排,并不顺路。

    陈然也没傻乎乎的走来学校,他跟林娴打了报告,动用了自己的小金库,乘公交。

    林娴让他坐出租车,从家里到学校,没有公交直达,距离别墅区差不多一公里的地方才有公交车站。

    陈然没有采纳林娴的意见,他走了一段,然后才坐公交到学校。并非为了省钱,主要是别墅区有点偏,出租车不好等。

    他是踩点到学校的。

    初三年级的同学们大多都收拾心思,重心放到学习上,多数学生会提前到校。

    还没到上课时间,数学老师张择天已经坐在教室里了。

    “来得正好,你过来。”张择天正在找陈然,看他正踏步进门,开口道。

    “我吗?老师。”陈然不确定。

    “对,就你,过来。”

    因为还没上课,教室里还有窸窸窣窣的讲话声。

    待陈然走近,张老师问道:“这次测验,有没有作弊?”

    “啊?”陈然想了一下,看了看张老师面前的两张试卷,这才明白他的意思。

    “啊什么啊?问你有没有作弊?”张择天看眼前的男生半张着嘴,心情不太好。

    “没有,没有。绝对没有!”陈然看张老师面色不善,赶紧说道,“这次的题好像也不难吧?”

    “全班这次只有两个满分,你一个,还有一个是马思彤。”张择天不太相信,眼前这个小子学习成绩勉强还可以,但数学通常保持在100上下,他教他快三年,从没见到过他满分。

    这次测验有一道题明显超纲,在事后张择天才发现。不过试卷都印了,作为中考前的模拟也未尝不可。

    “马思彤!”张择天看了一眼正在做题的马思彤,示意她上来。

    “张老师,怎么了?”马思彤还是清汤挂面,奈何人家天生丽质,乖巧的样子让人十分喜爱。她快步走上来,偷偷给陈然递了个眼色。

    陈然正糊涂呢,没搭理她。

    “你看这个题,我当时大意了,有点超纲。我看你在旁边做了一些演算,是不是用了直角坐标系?”马思彤果然是班宠,张择天一改对陈然的恶劣态度,对她和颜悦色。

    “我看看,哦,是这个题啊。确实,我感觉这个题不用直角坐标系求解,应该很复杂,时间有限,所以直接求解,算出点b和点d的坐标,再求bd长度,就很简单。当时也没验算,不知道对不对。”马思彤接过试卷,张老师指的是拓展题最后一题,一道几何分析——根据已知条件求未知线段长度。

    “嗯,对,好!”张择天对马思彤的思路赞不绝口,初中几何已经讲到直角坐标系的运用,但对于复杂的几何运算,只是起了个头,没想到马思彤已经基本掌握了方法。

    “陈然,你的答案呢?怎么来的?我记得那天试卷好像是你送过来的。”张择天刚刚和蔼可亲的跟马思彤说完,表情立马变了,向陈然问道,语气像兴师问罪,显然怀疑他抄马思彤的答案。

    “不是。张老师,这题不很简单吗?而且一次测验而已,用不着作弊。”陈然借着马思彤说话的间隙,也捋清了思路。这题其实不复杂,只是需要做几条辅助线,在初中几何里算是压轴的难题了。不过对他这种空间几何都不在话下的人来说,这也太小儿科了,张择天明显戴着有色眼镜。

    “简单?好,我给你个机会自证清白。”张择天拍了拍手,说道:“大家安静,请大家看试卷,我们今晚先讲拓展题最后一题。”说着,示意马思彤和陈然靠边站。

    张择天快速的用粉笔在黑板上画出题目的图案。

    “同学们,这道题很多人都没做对,不怪大家。这其实是超纲的题,但是解题思路和方法对其他几何题有很强的借鉴意义。下面请陈然同学,给大家讲... -->>
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白领情缘美丽的儿媳妇
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