“在城墙上往下扔金块也能砸死人。”李易扔下一句话,背手去给护士们上课。
倭国的使团继续在城南市场溜达,高树纯一郎掏出了本子和铅笔。
“如今大唐许多人学会了使用铅笔,大唐的造纸技术有了更大的提高。”
高树纯一郎一脸崇敬之色,发自内心尊重大唐。
阿倍仲麻吕等人一样仰慕大唐的文化和技术,五十多年前倭国被大唐打败的事情,他们并没有觉得哪里不对。
知道自己技不如人,他们才更想学习。
倭国国内许多人不会说大唐的话,但又有不少人会大唐的文字。
包括大唐的刺绣,大唐的刺绣比绘画还厉害,有阴影,绣出来的东西像真实的东西一样。
蜀地的蜀锦、杭州和苏州的刺绣,便是锦绣。
可不是绸子和缎子那么简单,绣工们绣出来的东西,冠绝天下。
丝绸之路卖出去的丝绸本就让西域人惊艳,而有绣的东西,在西域属于珍宝。
倭国此时的刺绣正在努力想大唐靠拢,奈良时代的倭国绣品同样漂亮。
倭国使臣的心思此刻没放在刺绣上,他们在感叹大唐长安的繁华。
“那个小娘是在……教孩子识字?”下道真备走着突然指一处地方。
一个年轻的妇人,带着一个三四岁大的男娃儿,正拿着报纸教孩子念。
高树纯一郎使劲点头:“对,李易在报纸上教人学习拼音,还印刷字典,如今京兆府不识字的人太少了。”
他一说,使臣们又羡慕上了。
现在倭国始终的训读工具还是跟大唐的放在一起,也就是说,大部分内容是大唐的。
包括早期的词典,封面是汉字。
跟半岛太极图国旗的国家一样,汉字为先,包括给自己城市取名,都是汉字。
现在看到可以学另一种东西,他们又惦记上了,希望学会,包括字典,一起送回自己的日本。
于是逛了一下午,晚饭钱才回到四方馆,准备讨论一下,开个会,看要从大唐学什么东西。
“最好是拿到一些种子,还有制造纸币的方法,医书也要。”
藤原马养其实看什么都觉得好,想弄回去。
按照以前几次使团到大唐的待遇,他认为想要学的大唐就教,现在一样。
“如果李易能够到日本去教授,我们一定用最高的礼节对待。”阿倍仲麻吕还琢磨着把李易弄过去呢。
他的想法简单,不需要李易长时间呆在日本,呆个一两年就行。
有可能的话,给李易找许多漂亮的女人服侍,再跟李易生孩子。
“不如明日求见大唐宰相,其他人继续看长安的东西。”下道真备提议。
他们休息的时间,算让他们稍微了解一下情况。
他不想浪费,大家分散,寻找能学的和想学的东西。
同一时间,李隆基留人,宴请三位宰辅和魏知古,四个人跟李易相对比叫熟悉。
其他的人就不需要了,最好是不要跟李易有交集。
“李易今天说了货币国际化的事情,对于我大唐的对外贸易和文化宣传又所帮助……”
李隆基请四个大臣吃鸳鸯锅,还是鲤鱼锅。
别看李隆基姓李,鲤鱼他照样吃,而且并不限制别人吃,甚至是大唐人喜欢吃鲤鱼的生鱼片。
写的诗里都有鲙鲤鱼,很考验刀功,鲤鱼刺多。
一条鲤鱼分成两半,放进鸳鸯锅中,鸡汤沸了后开始涮肉和菜,等吃着吃着,鱼也熟了。
用羊肉涮,味道鲜美。
“倭国或许可能接受,夷人未必愿意。”苏颋对于李易的能力比较相信。
只要倭国的使臣在长安,那么李易就有办法让对方接受。
在广州那里的海外夷人,让他们用李家庄子的兑换券,他们拿了又没有什么用。
夷人更想要的是东西,带一船东西过来,换一船东西回去,从中赚钱。
毕构有不同的见解:“市舶司有张九龄管,小易要求与夷人买卖的人必须成立组织,整体提高价钱,许是会以此作为突破口。”
“难,即便用兑换券购买对方的东西,对方答应,最后对方还是要把兑换券全花了买东西运走。”
宋璟支持苏颋的看法,夷人要兑换券又不能换成钱,他们需要的是货物。
“慢慢来,诸卿!”李隆基不急,他相信大臣们为难的事情,回头问一下李易就解决了。
眼下最重要的是让倭国先接受,不管是帮倭国印钱,还是倭国... -->>
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