r /> 两名学生立刻起身,把生病的同学扶了起来,小心翼翼的让其躺到课桌上,然后立刻走到一旁,给杜仲留下足够的可操作的空间。
“这是合气符……”
杜仲一边说着,一边伸出双手,朝生病学生的肚子上,凌空画了起来。
一边画着,一边张口解释。
“合气法之妙,在于一个“合”字,取和合之意,互利互惠而不是巧取豪夺,于德无损。”
说话间,杜仲以手为笔,先右后坐,先内后外,画出一个符内右侧一大圆带三个小圆的图案,随后仍在左上芳落笔书画一横,沿壁画顺序从上至下拐折三次,画至左下、左上、右上、右下、坐下,然后直上穿过三折上方,再在右侧折下穿过先画之圆,将左右阴阳串连在一起,直贯而下后又向左一折,直上挑起。
“一合人、二合地、三合天、四合道、五合自然。”
一边画着,杜仲一边暗自默念真言。
画完。
才又说道:“合气符始于汉代之前,属于先天符咒类型,所以并没有符头符脚等结构,有想研究者不应自行添加壁画,会影响到效验合气符的应用范围。”
“合气符的应用基本分为两大类,就是用于采集聚高能量物体的灵气和运用,来治疗疾病,同时也可以根据人体五脏属性来做选择。”
“第二类,也是用于治疗疾病,在使用第二类方法的时候,需要先辨别病气的阴阳和五行属性,再取能克制他的来通过合气符贯入病人体内,达到驱邪疗疾的作用,虚则补之、实则克之。”
说罢。
嘴巴一张,立刻开始念了起来。
“朝日不良,为物所伤,上告天公,下告地皇,地皇夫人,教我禁疮,仙人持水,玉女持浆,一唾止毒,二唾止疮,三唾已后,平复如常,天雷马鸣,疮亦不惊,天雷地动,疮亦不恐,皮相连,肉相当,不疼不痛,不肿不脓,急急如律令……”
一边念罢,又再重复。
课堂上,所有学生都一脸茫然的望着杜仲。
谁也不敢相信,仅仅凌空画个符,再念上几句这种奇怪的咒语,就能把人治好。
可此刻,正沉浸在救治中的杜仲,却是全然没有搭理这些学生们的想法,反而凝心静神的继续诵念咒语。
如此反复,整整三遍。
当得第三遍的最后一个字落下。
杜仲的右手,猛的朝生病学生的肚子上一指。
然后,立刻收手。
课桌上。
原本脸色煞白,痛得满面渗汗的学生,随着杜仲那一指,竟是突然就放松了下来,大口大口喘息的同时,脸上的痛苦之色,也逐渐褪去。
稍许。
在所有学生的期待中,这名生病的同学,缓缓的睁开了双眼,脸上带着一丝茫然的伸手摸了摸肚子,然后突然就直起了上半身来,朝周围的同学扫望了一眼,旋即把脚一伸,就从课桌上跳了下来。
“我,好了……”
感受着身体上没有丝毫疼痛的那种轻松感,这名学生突然就兴奋了起来,张口道:“我真的好了,一点也不疼了。”
这话一出。
在场所有学生,全都震惊了。
这就好了?
震惊中,学生们一个个面面相觑的说不出话来。
“谢谢你,杜老师。”
那名生病的学生,则是一脸感激的朝杜仲鞠躬道谢。
杜仲微笑着点点头。
然后,返回讲台。
等杜仲回到讲台,众人才从震惊中回过神来,纷纷惊叹于祝由术的神奇。
在随后的课堂中,大家的学习劲头也更足了。
一眨眼,下课了。
学生们纷纷抱怨,都还没学到什么,就下课了,时间过得真快。
下课后。
无论是正式听课的,还是旁听的学生们,都纷纷在济世中医苑的学校官网论坛上刷贴。
各种讲述杜仲之强,祝由术之厉害!
更有甚者。
更是直接将整个过程,全都写了出来,惹得那些没能去旁听的学生们一个个羡慕嫉妒恨。
身在同一个学校,却没能赶上这种神奇之事,众人纷纷表示,等到杜仲的下一节课开始,一定要好好的去听。
或许是因为经历了杜仲第一节课的人,在论坛上说得太过出神入化的缘故,论坛上很快的就掀起了一阵,要求分享上课笔记的热论。
与此同时。
身为时间的主角,杜仲却是在下课之后,就直接赶回家里。
“嘎吱。”
门一推,只见房间里,古慕儿早已泡好了灵茶。
“回来了?”
看到杜仲进门,古慕儿立刻就迎了上去,一边抓着杜仲的胳膊,一边问道:“第一堂课上得怎么样?”
“还不错,那些学生也都挺好的。”
杜仲笑着应声。
“那就好。”
古慕儿咧嘴一笑,把杜仲拖到房间里的桌子前坐了下来,一边让杜仲喝茶解疲,一边给杜仲捏起腿来……